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幼儿园教师文案写作指导.

  • 产品名称:幼儿园教师文案写作指导
  • 是否是套装:否
  • 书名:幼儿园教师文案写作指导
  • 定价:24.00
  • 出版社名称:华东师范大学出版社
  • 出版时间:2013年06月
  • 作者:毛曙阳
  • 作者地区:中国大陆
  • 译者:无
  • 编者:无
  • 开本:16开
  • 书名:幼儿园教师文案写作指导


ISBN号码(咨询特价)
书名:幼儿园教师文案写作指导
作者:毛曙阳
出版社:华东师范大学出版社
出版日期 :2013年06月
版次 :B1
定价 :(咨询特价)
装帧:PZ



作者简介
毛曙阳,教育学博士,副研究员,江苏省中小学教学研究室幼教教研员。长期从事学前教育教学研究工作,曾在美国Tufts大学作访学研究。主要研究方向为:幼儿园课程、幼儿园教育环境、儿童游戏和幼儿教师专业发展等。在专业期刊发表过20多篇文章,编写或翻译了多本书籍,如《理解儿童的行为》和《评价幼儿的6种简易方法》等专业书籍,受到一线教师的欢迎
目录
目录目录第一章 幼儿园教师文案写作概述第一节 文案写作的概念和价值一、 幼儿园教师文案写作的概念二、 幼儿园教师文案写作的特点三、 幼儿园教师文案写作的价值第二节 如何写好文案一、 勤于动笔,不断积累工作中的事例和经验二、 勤于阅读,有效收集相关材料三、 勤于思考,树立正确的教育理念第二章 幼儿园教学活动设计第一节 教学活动设计的概念和价值一、 教学活动设计的概念和内容二、 教学活动设计的价值第二节 如何写好教学活动设计一、 把握活动设计的目标二、 选择适宜的活动内容三、 设计好具体实施过程四、 规范地写好教学活动设计第三章 幼儿园教师的观察记录写作第一节 教师观察记录的概念和价值一、 观察记录的概念二、 观察记录的价值第二节 如何做好观察记录一、 客观真实地记录幼儿的行为二、 采用多种有效手段来提高观察记录的效果三、 形成良好的心态,养成长期观察记录的习惯第四章 幼儿园教师的教育教学反思第一节 教育教学反思的概念和价值一、 教育教学反思的概念和内容二、 教育教学反思的价值第二节 如何写好教育教学反思一、 养成良好的反思习惯二、 反思记录形式多样化三、 教师要善于通过各种方式来提高反思的水平第五章 幼儿园教师的教育工作计划与总结第一节 教育工作计划与总结的概念和价值一、 教育工作计划与总结的概念和内容二、 教育工作计划与总结的价值第二节 如何写好教育工作计划与总结一、 要具有针对性,有利于幼儿园中心任务的完成二、 要具有一定的专业引领性,有利于教师专业水平的提升三、 要具有一定的创新性和灵活性四、 把握教育工作计划与总结撰写要领第六章 幼儿园教师的教育论文写作第一节 教育论文写作的概念和价值一、 教育论文的概念和种类二、 教育论文写作的价值第二节 如何写好教育论文一、 以自己真实的教育实践和研究为基础二、 平时注意收集各类实践性的经验资料三、 通过多种途径收集与论文主题相关的信息四、 注意写作的各项规范五、 不断提高文字的表述水平第七章 幼儿园教师课题研究写作第一节 课题研究的概念和价值一、 课题研究的概念和内容二、 课题研究的价值第二节 如何做好课题研究一、 确定合适的研究问题二、 搜集文献并做文献综述三、 制定出可行的研究方案四、 撰写研究报告
内容简介
幼儿园教师教案写作是教师必须具备的基本功之一。本书针对幼儿园教师如何提高教育教学案头工作的效益,提高写作的水片提出了科学而具体的指导意见。主要内容有教学活动方案写作、工作计划写作、观察记录写作等,该书能有效提高教师的专业化水平
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